|
Интересно, если бы меня пригласили вдруг по какому-то недоразумению на программу «Школа злословия», про что бы меня спрашивали? Они очень любят вопросы типа любимая книга, любимая музыка, картина, театральная постановка… Помнится, в классе в 8-ом самый первый задаваемый вопрос был про любимую музыку и ответы соответственно должны были быть следующие: рэп, кислота, рок-группа Кино, рок-группа Алиса. По-моему все. И соответственно твоему ответу тебя распределяли либо в рэперы, либо в КИНОманы, либо в АЛИСАманы. Поскольку мое семи-с-половиной-летнее музыкальное образование не помогало мне ответить на этот несложный вопрос, он стал самым нелюбимым. И даже сейчас, если кто-то спрашивает о любимой музыке, я, недоверчиво смотря на собеседника, бормочу что-то вроде «ну разная, ну там рок русский, барды». Если собеседники иностранные, то возможны два варианта. Либо «а что в России есть рок?» и тогда я снова оказываюсь в тупике, так как ну уж точно не мне пускаться в рассуждения по поводу того, что есть русский рок и жив ли он. Либо они ничего не спрашивают и я надеюсь, что в это самое время они не думают про «Тату». Я, в общем, не про это. Я когда себя спрашиваю, что я собственно знаю и умею делать, единственное из всего моего образования, что приходит на ум – это техническое умение игры на ф-но. Именно техническое. Техническое – потому что это практическое знание сопоставления нарисованных нот с черно-белыми клавишами. Ну, еще подбор мелодии по слуху. То, что не всем удается и механизмы чего мне так и остались непонятны. Все остальное образование конкретных навыков не прибавило. Вопрос в том, прибавило ли знаний. Вообще, если мне задать вопрос, как в школе злословия, «ну назовите нам ту область, о которой мы можем с Вами поговорить, в которой Вы чувствуете себя комфортно…» Я не знаю. Я, правда, не знаю. И вроде ведь училась чему-то и сейчас учусь, и вроде казалась себе ну не то, чтобы уж совсем глупой. И порассуждать могу о том, и о сем. А ни одну область назвать не могу. Потому как если я и могу назвать одну-две-три любимых вещи из разных областей, то ведь если копнуть поглубже, в факты, даты, метафоры и ассоциации… Даже то, что должна была впитать с музыкальным образованием, не впиталось. Разве что по верхам. Даже элементарное. Мы тут спорили с французским стажером, кто написал «Времена года». Я говорила, что Чайковский, а он – что Вивальди. И ведь оба правы. |